Тема занятия – лабораторная работа «Сравнение ДВГ и электродвигателя». На примере двух видов двигателей ребята изучают области применения механизмов, учатся анализировать их работу и вычислять новый физический показатель – коэффициент полезного действия.
Чем отличаются конструкции двигателей? Какой из них наиболее экологичен для окружающей среды? Какой из механизмов менее энергозатратен? Узнаем вместе в восьмиклассниками!
Смотрите также
16.03.26, 21:51
Что делать, если внезапно азбука… исчезла?
На одном из уроков на месте знакомого учебника первоклассники обнаружили таинственное письмо от некого Тро-Ло-Ло, который заявил, что русский язык – это скучно, а весь мир скоро заговорит на его языке.
Прогулки вдоль побережья Балтийского моря, заповедные леса и рыцарские замки, древние соборы и старинная архитектура Восточной Пруссии – делимся впечатлениями о нашем невероятном путешествии в Калининград!
Другая версия
